Esta mañana, las autoridades de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), presentaron a sus homólogas del Ministerio de Educación (MINED), el Manual de Normas, Criterios, Parámetros para la Planificación, Diseño y Construcción de Centros Escolares.
Salvador Vanegas, Consejero Presidencial para la Educación, señaló que el presidente Daniel Ortega y la vicepresidenta Rosario Murillo han orientado una educación de calidad, lo que significa un trabajo integral, no solo del proceso educativo entre docentes y alumnos, sino también del espacio en el que se forma.
Indicó que durante 2 años trabajó con expertos de la UNI, ingenieros y arquitectos, revisando estándares internacionales, para definir cómo deben ser las escuelas y las aulas, para promover el proceso de aprendizaje de calidad.
“No es solo tener el aula, sino con colores adecuados, teniendo en cuenta la teoría del color, hablamos de ventilación, estética, espacios verdes, jardines, batería sanitaria, tamaño de pupitres, con inclusividad, apto para personas con movilidad reducida, es decir colegios. que promuevan un aprendizaje de calidad”, explicó.
Indicó que este reglamento es un gran avance porque toma en cuenta, desde la construcción, el tipo de materiales, eso incluye todo.
El regidor ratificó que esto es parte del modelo que pone al ser humano en el centro, reivindicando el derecho a una educación de calidad.
Afirmó que a partir de los próximos años surgirá una nueva infraestructura, con elementos y de la más alta calidad según estándares internacionales que promuevan la educación con alma. 
Por su parte, la Rectora de la UNI, Glenda Marcia Velásquez Vargas, expresó que la comunidad educativa universitaria se siente satisfecha por haber culminado y entregado el manual al MINED, el cual será una herramienta fundamental para seguir trabajando por la calidad educativa de los niños. , niñas, adolescentes, jóvenes y adultos.
Señaló que el documento fue elaborado en colaboración entre MINED, UNI, con el apoyo de otras instituciones como: Ministerio de Transporte e Infraestructura, Instituto Nicaragüense de Estudios Territoriales, Sistema Nacional para la Prevención, Mitigación y Atención de Desastres, Ministerio del Ambiente y Recursos Naturales, el Instituto Nicaragüense de Desarrollo Municipal y el Banco Mundial.
Agregó que para la construcción del documento se visitaron 80 escuelas de diferentes departamentos del país, en las cuales se resumió la información con entrevistas, registros y encuestas a directores, docentes y estudiantes.
Finalizó agradeciendo al MINED por la confianza depositada en la UNI, al tiempo que ratificó su apoyo para seguir trabajando juntos por la educación.
