Durante una conferencia de prensa, las autoridades del Ministerio de Educación compartieron los interrogantes que se desarrollarán en el teleclases este fin de semana, como parte del refuerzo escolar que se realiza a través de la señal de los canales de televisión 15 y 6.
Yara Aráuz, directora de Educación Inicial, dijo que ampliarán a Primaria, Los números naturales, antecesor y sucesor. “En la educación especial al servicio de nuestros niños con necesidades educativas asociadas a una discapacidad, con estrategias particulares sobre el contenido de la división entre números de 1 dígito”.
Mencionó que para la educación primaria en el área de lengua y literatura se abordará El grupo fonético w, y para el segundo año, oraciones simples. En tercer grado se estudia el pie de foto como animación de lectura, cuarto grado signos de puntuación auxiliares, entre otros.
“En matemáticas se abordarán las relaciones de orden de los números hasta el 100, para el cuarto el contenido será La representación gráfica de fracciones mayores que la unidad, finalizando en el sexto con La relación entre dos cantidades por comparación”, ha comentado.
Aráuz, compartió los contenidos que se desarrollarán en el área de estudios sociales, quinto y sexto año recibirá capacitación sobre la intervención de Estados Unidos en América Central
contenido para secundaria
“Como parte del apoyo que se da a los estudiantes de secundaria, se trabajará en Lengua y literatura La carta personal. Otros temas que se abordarán en los diferentes niveles serán enlaces de coordinación, textos líricos latinoamericanos, ortografía puntual, comentario y paráfrasis”, comentó Melba López, directora de educación secundaria.
En la materia de matemáticas se estudiará, La aplicación de las ecuaciones de primer grado, Teorema del ángulo externo, Ley de los senos y la elipse con enfoque en el eje Y.
De igual manera, se continúa reforzando el inglés para toda la comunidad de bachillerato: Presente Simple y Continuo, Sports Teams en Presente Simple y Contenido Gramatical “sirve para”.