WRO Nicaragua premió a los equipos ganadores de la Olimpiada Nacional de Robótica, que representó a Nicaragua en los Juegos Olímpicos del Mundo obtener puntuaciones extraordinarias y ubicándose en posiciones importantes, por delante de países desarrollados y con una dilatada trayectoria en robótica educativa y concursos internacionales.
Los niños y jóvenes que integraron los equipos Robots fantasmas, del colegio Ceiba de León; Código JM2, del colegio Sainte-Marie de Managua; y M4TR1X01 de Bluefields Indian & Caribbean University (BICU) en las categorías regulares de primaria, junior y senior, recibieron con entusiasmo sus premios de WRO Nicaragua y patrocinadores: Claro Nicaragua, Pepsi y las marcas de tecnología Epson, Samsung, Logitech y Dell. También recibieron los premios enviados por WRO International, por su participación excepcional en la Copa del Mundo.
“No queremos vernos como una gran actividad, sino como una propuesta de transformación educativa para Nicaragua. La robótica es una propuesta de cambio educativo y ustedes son el referente ”, dijo Ernesto Varela, presidente de WRO Nicaragua, dirigiéndose a los niños y jóvenes ganadores.
Agregó que el hecho de que estos equipos hayan obtenido puntajes por encima de los competidores que han competido en competencias internacionales de robótica durante más de 15 años es extraordinario.
El élder Soto, entrenador del equipo de Shadow Bots, dijo que con la robótica educativa «estamos abriendo el camino para las futuras generaciones de innovadores en este país» e instó a los estudiantes a continuar en el camino de la ciencia, las matemáticas, la ingeniería y el arte. También se dirigió a los padres: “Apoye a sus hijos en este tipo de educación, que crea la base de las habilidades necesarias para un futuro empleo exitoso”.
Gilda Tinoco, Jefa de Comunicaciones Corporativas y Relaciones Públicas de Claro Nicaragua, aseguró: “Es parte de nuestro compromiso como empresa, sumarnos a proyectos que fomenten la creatividad, la inteligencia y los sueños de las personas. Niños nicaragüenses. Estamos felices de compartir este momento con niños con grandes habilidades, que celebran el nombre de nuestro país. Invitamos a otras empresas a formar parte de este proyecto y juntos promovemos la educación de los niños de la mano de la tecnología ”.
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Se necesita un largo camino por recorrer
Daniel Gutiérrez, profesor de tecnología y robótica en St. Mary’s College, dijo que la robótica y la participación de los niños en la Olimpiada han sido muy beneficiosas. “Crecieron como personas, como agentes de cambio en la sociedad, en el trabajo en equipo, la autorregulación, la gestión del tiempo y el control emocional, entre otras habilidades importantes para el trabajo del siglo XXI”, explicó.
Los resultados obtenidos dejan a Gutiérrez, “más que satisfecho y sorprendido de ver lo lejos que superamos en la tabla de posiciones, por delante de los países líderes del mundo. Y no es suerte, tampoco es que estos países no se hayan esforzado, sino que hay talento en este país ”, declaró.
Considera que para desarrollar este talento es necesario hacer más accesible la educación de calidad. “Para eso, necesitamos mucho apoyo del gobierno y empresas privadas, para que Nicaragua tenga una estructura robótica completa. Un camino es necesario, pero hay que estructurarlo bien, con la formación de profesores, cuando tenemos profesores bien formados, podemos hacer planes para acercar esta educación a todos los jóvenes. Hay muchos genios que no se empoderan porque no tuvieron la oportunidad; apoyo y una buena estructura es lo que necesitamos ”, dijo el Prof. Gutiérrez.
Para Varela, “toda Nicaragua debe beneficiarse de la robótica” y es por eso que WRO Nicaragua la ha impulsado en todas las regiones del país, incluyendo zonas remotas y estudiantes en situación de vulnerabilidad. “Tenemos tantas habilidades y habilidades en todos los departamentos; Bluefields se destacó en los resultados globales, este es un ejemplo. Creemos que dar oportunidades a otras áreas es parte de la regionalización, de la nacionalización del tema de la robótica, todos los jóvenes de todos los lugares, todos los estratos sociales, las escuelas públicas y privadas lo merecen ”, afirmó.
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La educación no es negociable
En el estudio ERCE 2019 presentado recientemente por la UNESCO, que evalúa el desempeño de los estudiantes de tercer y sexto grado en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias, Nicaragua obtuvo promedios que indican que los estudiantes no tienen las habilidades mínimas para el éxito esperado.
Ante esta realidad, Varela destacó que la educación está a nivel de la nutrición. “No son negociables, no podemos suspender por una pandemia o por cualquier otro motivo, esto debe continuar y lo están demostrando los jóvenes, que al tomar todas las medidas han demostrado que hay un espíritu de superación y educación”, él dijo.
Indicó que es necesario formar equipos para luchar contra la pobreza y la crisis ligada a las disparidades educativas. “Los indicadores internacionales nos dicen que no estamos en los mejores puntajes requeridos para la educación en Nicaragua, entonces, ¿por qué no mejorar en herramientas educativas como la robótica?
Afirma que la robótica educativa puede aportar este valor añadido para mejorar nuestras estructuras y nuestros resultados. “No es a corto plazo, son diez o quince años, pero cuanto más nos perdamos en tomar la iniciativa de introducir la robótica en Nicaragua, más tarde y más largo será el desempeño económico que el país podrá tener, porque Depende del talento de estos jóvenes ”, advirtió.
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Experiencias enriquecedoras
Karla González y José Rojas, padres del niño José Carlos de 13 años y el equipo de St. Mary’s School, expresaron que estaban muy emocionados y orgullosos de su hijo y de todos los niños participantes. “Para mí, todos los que participaron en el Nacional fueron ganadores, la experiencia fue única. Nuestros niños fueron al Mundial y consiguieron el puesto 20 por delante de otros países con experiencia y experiencia, nos llena de alegría y satisfacción, se esforzaron mucho ”, dijo Karla.
Exhortamos a los padres a motivar a sus hijos para que se involucren en este tipo de actividad porque son muy buenos, les ayuda a desarrollarse en todos los ámbitos de su vida, a compartir, a trabajar en equipo, a no frustrarse en la cara. de desafíos. los prepara no solo electrónica e informalmente, sino de por vida ”, agregó Rojas.
Para Ilsen Grijalva, madre del bebé Gabriel Briones del equipo Shadow Bots, fue una experiencia muy interesante y enriquecedora. «Après les pratiques à l’école, j’ai continué à pratiquer à la maison, parfois jusqu’à trois heures du matin, nous les accompagnions et à ce moment-là ils me demandaient à manger, puis c’était aussi à partager con la familia. Me siento super feliz con la experiencia, mi hijo tuvo esta oportunidad de crecer, innovar, aprender. Como madre, me siento satisfecha y agradecida ”, compartió.
Otra madre orgullosa y feliz es la Sra. Glenda Torres, madre del niño Mateo Blandón. Ha sido una gran experiencia para ella y ha significado la satisfacción de ver a su hijo aprender y crecer en diversas habilidades.
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Crearán equipos de trabajo departamentales
Durante la entrega de los equipos que representaron a Nicaragua en la competencia internacional, el presidente de WRO Nicaragua, Ernesto Varela, hizo un anuncio muy importante: la creación de equipos departamentales conformados por docentes, directores y entusiastas de la robótica, los cuales serán certificados. el próximo año, a cargo del personal especializado de Lego Education de la región centroamericana. “El epicentro no será Comtech, los arquitectos, creadores y reproductores de robótica en sus comunidades, colegios y universidades, serán estos equipos de trabajo en cada departamento”, dijo.
Explicó que el objetivo de crear una comunidad de entrenadores a nivel regional, con entusiastas de la robótica, «es porque vamos a preparar lo mejor de lo mejor en Nicaragua», con propuestas que contribuyan al desarrollo, al desempeño y competitividad de los jóvenes.
“Cuando tengamos el equipo ganador de la Olimpiada Nacional, ya no será del colegio ni de la universidad, se convertirá en uno de todos los que apoyará el desempeño de este equipo. Vamos a hacer propuestas de apoyo, lo que van a lograr a nivel internacional es de Nicaragua y de todas las empresas privadas ”, declaró.
Durante las dos competencias internacionales presenciales en las que participó Nicaragua, Comtech apoyó el viaje de un equipo. Así, para la Olimpiada Mundial 2022, está previsto crear estrategias que integren a empresas privadas, de manera que se puedan crear delegaciones a partir de las tres categorías más importantes y que puedan viajar para representar al país en Alemania, donde tendrá lugar la competencia global.
Varela explicó que el nivel de competitividad que existe en estos eventos también está relacionado con el ensamblaje robótico que se está transportando, el lenguaje de programación, la estructura de construcción y diseño, entre otros aspectos, por lo que es fundamental que los jóvenes competidores estén y se sientan apoyados. por un comité de ingenieros que los apoya en su justa actuación. También significa contar con especialistas internacionales que brinden capacitación especializada a los entrenadores en Nicaragua para mejorar el nivel de competencia, dijo.
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Ganadores felices y motivados
“Estamos muy contentos, todos los esfuerzos que hicimos dieron sus frutos, pudimos representar al país y dejarlo en una buena posición. Hemos aprendido a trabajar en equipo, a comunicarnos; Al principio nos desanimamos porque eran países desarrollados, pero a medida que avanzaba la competencia y vimos los resultados vimos que podíamos adelantarlos.
Marvin Jirón, 19, estudiante de segundo año de ingeniería de sistemas en BICU. Miembro del equipo M4TR1X01
“Fue una experiencia muy enriquecedora, dejé de usar el teléfono y me concentré en la robótica. Aprendí a ser más ordenado con mi tiempo, a no estar solo en mi cama sin hacer nada. También para trabajar en equipo. Estoy orgulloso de mí y de las chicas que participaron.
Maria Victoria Evans, 13 años. Segundo año de bachillerato en el Colegio St Mary.
“Estoy sorprendido y emocionado por el resultado de todos. Estos son los frutos de lo que se sembró en 2017 durante la primera Olimpiada y yo participé como estudiante. Ahora soy un graduado de BICU, ingeniero de sistemas, enseñé robótica a niños con un proyecto de BICU. Creo que es importante que la robótica se enseñe en las escuelas y universidades porque los jóvenes entran con el pensamiento cerrado y luego cambian, desarrollan el pensamiento crítico y otras habilidades.
Egerton Ortiz, entrenador del equipo M4TR1X01, BICU