Entre el 6 y 7 de enero, miles de bachilleres rindieron el examen psicométrico y de aptitud en la Universidad de Ingeniería (UNI) con amplia pero peligrosa ‘ventaja’, luego de que dicha alma mater decidiera eliminar el examen de matemáticas como principal requisito para ser poder optar por alguna de las carreras que ofrece, por lo que los jóvenes ahora tienen una mayor posibilidad de ser parte de esta comunidad educativa sin tener que demostrar sus habilidades en la materia.
Durante décadas, la UNI se ha caracterizado por tener una de las mejores formaciones en la educación superior, sin embargo, según especialistas en educación, desde que el régimen de Daniel Ortega dio la orden de suprimir las pruebas de ingreso a las universidades públicas en 2020, justificando los “desafíos” dejado por la pandemia del covid, la formación de los futuros profesionales está en declive.
El 4 de enero, las autoridades de la La UNI informó que los estudiantes de nuevo ingreso, por segundo año consecutivo, no rendirán la prueba de matemáticas y solo rendirán la prueba psicométrica y la prueba de aptitud. para poder postular a alguna de las carreras que ofrece.
Para este año han postulado más de tres mil bachilleres, de los cuales el 70% proviene de colegios públicos y el 30% restante de colegios privados, según Freddy Marín, secretario general de la UNI, quien agregó que del total de postulantes. , la universidad seleccionará únicamente a 1.500 personas que obtendrán los mejores resultados. La prueba psicométrica tendrá un peso del 80% y los grados cuarto y quinto tendrán un valor del 20%, dijeron las autoridades.
El Pruebas psicométricas son una herramienta que permite una evaluación psicológica de los candidatos. Estas pruebas aportan información adicional sobre habilidades, capacidades personales, habilidades sociales, verbales, comunicativas, numéricas e incluso conductuales.
Eliminar la prueba deja un espacio
Al respecto, Jairo Flores, docente e investigador en educación, señaló que los exámenes de admisión son considerados un “indicador cuantificable” para medir las competencias de los egresados y por ende dar un panorama de cómo está el sistema educativo en Nicaragua, sin embargo, dice que al eliminar este tipo de prueba, se deja un vacío en cuanto a la puntuación real de los graduados de secundaria en términos de conocimientos matemáticos.
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“Los exámenes de matemáticas son muy importantes para conocer las habilidades de los futuros ingenieros; y las pruebas psicométricas son excelentes para complementar una medida holística; lo ideal sería la aplicación de ambos, para tener la certeza de que los que están clasificados son los ideales para ingresar a la carrera, y que luego sean profesionales competentes”, dijo Flores.
El experto agregó que las matemáticas son fundamentales en todas las áreas del conocimiento, sobre todo si aplican destrezas que involucran la construcción con el uso de ángulos, la trigonometría, el análisis funcional, el cálculo de áreas y otros temas relevantes. “Todo futuro ingeniero o arquitecto debe ser lo suficientemente competente en estas y otras materias matemáticas para ejercer su profesión”, subrayó.
El declive de la educación
Otro especialista, que prefirió no ser citado, dijo que actualmente la situación de la educación en el mundo atraviesa un momento «muy crítico», por problemas estructurales y de salud, pero en el caso de Nicaragua aseguró que esta discrepancia ha persistió durante años debido a las políticas implementadas por Ortega.
De hecho, según los resultados del cuarto Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) de la UNESCO, realizado en 2019 y publicado recientemente, Nicaragua ha retrocedido considerablemente en competencias como lectura, matemáticas y ciencias y se sitúa por debajo del promedio de otros países. los paises. de la región, lo que preocupa a los especialistas.
“Esta prueba se aplicó en el 2019, o sea que fue antes de la pandemia, o sea, si nos equivocábamos, ahora estamos peor de lo que dice el estudio de la ERCE. Tenemos una crisis educativa muy fuerte y esto se manifiesta en los demás niveles educativos; Por eso tenemos bachilleres que están aprobados por el puro reglamento, pero que no tienen los conocimientos fundamentales para eso”, lamentó la especialista.
La fuente también destacó la importancia de las matemáticas, no solo para quienes estudian ingeniería o arquitectura. “Es importante para todos, es un tipo de pensamiento, es un lenguaje, así como tenemos el lenguaje oral o artístico, tenemos el lenguaje de las matemáticas, que nos ayuda a pensar lógicamente. ¿Cómo es posible que no pasen la prueba de ingreso en una universidad donde formarán a los ingenieros de este país? él se pregunta.
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Al respecto, el profesor Jairo Flores reconoció que si bien es cierto que las pruebas psicométricas miden aspectos psicológicos como conocimientos, habilidades, coeficiente intelectual y también la vocación de estudiar una carrera; “Estos no contienen otro andamio cognitivo que ofrezca una valoración en Matemática como tal. Por lo tanto, reemplazar el examen de matemáticas por una prueba psicométrica solo sirve para crear sospechas y suposiciones sobre nuestra situación educativa real en Nicaragua.
“Están destruyendo la educación del país”
La fuente consultada bajo condición de anonimato considera que al suprimir la prueba de admisión, la UNI lo que está haciendo es trasladar a esta universidad un problema grave que no va a poder solucionar, “porque tienen bachilleres que llegan sin las competencias mínimas requeridas”. por niveles de estudiantes universitarios”. Sin embargo, cree que esta medida tiene un trasfondo negativo.
“Todo es parte de un sistema que solo genera desastre. Ya quitaron todas las piedras, están destrozando la educación de este país. Suprimen las pruebas de matemáticas para evitar que experimentemos un desastre educativo. Al quitar la prueba, el gobierno lo que está haciendo es ocultar un problema, está ocultando una estadística más y por eso la educación cada día es de menor calidad”, lamentó el especialista.
Recordó que el motivo de los exámenes de ingreso es permitirle a la universidad un indicador de que quienes van a estudiar son los estudiantes que han desarrollado las competencias necesarias para beneficiarse de una formación universitaria.
“Están generando una educación de muy mala calidad, que no va a generar aprendizajes y en cambio va a heredar un problema muy grave para el país durante los próximos 40 años. Así de grave y delicado es este tema”, dijo.
Esta acción de la UNI también fue anunciada por la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua) en octubre de 2021 cuando anunció que por segundo año consecutivo suspendía la aplicación del examen de ingreso para estudiantes de nuevo ingreso en 2022. Esta alma Se aplicará como mecanismo de admisión a cualquiera de las dos carreras la prueba psicométrica única. La UNAN realizará dicha prueba entre el 18 y el 22 de enero.