Con el objetivo de promover una cultura de emprendimiento y una vocación productiva amigable con el cuidado y protección de la Madre Tierra, para el bienestar y prosperidad de las comunidades, se realizó el lanzamiento de la campaña estrategia educación.
La actividad se llevó a cabo en la escuela Enmanuel Mongalo y Rubio de la comunidad de San Andrés de la Palanca en el municipio de Mateare, Managua; con la participación de funcionarios del MINED, UNAN-Managua, estudiantes, docentes, madres y padres.
Melba López, directora general de Educación Secundaria, explicó que esta estrategia consiste en trabajar desde la parte curricular y la formación de docentes en temas que arraiguen a la comunidad, esa raíz que me hace amar y desarrollar a la comunidad desde la riqueza que tiene cada territorio. .
La estrategia que se implementará en 533 escuelas de educación a distancia en zonas rurales se enfoca en el desarrollo de ferias ecológicas, huertas, parcelas, viveros, conferencias sobre prácticas agrícolas amigables con el medio ambiente, así como en la preparación de abonos orgánicos, cosecha de agua y plagas integradas. administración.
Ernesto López, director de la escuela, dijo que todas estas acciones se realizarán con alumnos de primaria y secundaria “es muy importante trabajar en eso porque los alumnos se llevan la práctica a sus casas ya sus ciudades”.
El director comentó que el centro trabaja desde hace varios años en el manejo adecuado de los residuos, lo que les ha valido el premio a la escuela más limpia del municipio de Mateare, también han creado el huerto escolar, donde los alumnos aprenden la preparación de “ tierras empobrecidas». , para convertirla en tierra productiva”.
Además, a través de la práctica, los alumnos aprenden técnicas de injerto, trasplante, captación de agua, entre otras.
Los estudiantes se mostraron positivos con este lanzamiento que viene a fortalecer y proyectar a sus comunidades, y agradecieron al gobierno por implementar esta modalidad que les permite la continuidad educativa, así lo informó Francisco Rojas, estudiante de undécimo de bachillerato a distancia en el campo.
Esta modalidad comenzó en 2014, para brindar acceso a la educación a jóvenes de zonas rurales del país, que debían recorrer grandes distancias para ir a la escuela, pero que ahora cuentan con centros más cercanos a sus comunidades, con una educación gratuita, digna y de calidad. calidad.