Con el objetivo de avanzar en calidad, en el segundo semestre del ciclo escolar 2022, el Ministerio de Educación (MINED), se encuentra desarrollando la segunda semana de capacitación virtual, con la participación de un equipo de facilitadores nacionales, quienes estarán la próxima semana , talleres de actualización y capacitación con los 60.000 docentes del país.
Alina González Jirón, directora de formación docente del MINED, dijo que durante esta segunda semana participan más de 4.000 protagonistas, entre asesores pedagógicos municipales y departamentales, directores, subdirectores, bibliotecarios y coordinadores de clase del PPE.
Agregó que durante la formación, los protagonistas participarán de charlas y talleres prácticos, para actualizar y fortalecer conocimientos en contenidos científicos, tecnológicos, valores y en metodologías y estrategias didácticas, que ayuden a mejorar la atención y calidad de la educación de los estudiantes. . .
“Entre los temas que se abordarán destacan: la evaluación de los aprendizajes, el contenido científico de los programas de estudio de las asignaturas de las diferentes modalidades y niveles de enseñanza, los avances del programa Escuelas Bellas, Limpias y Seguras y el uso de herramientas tecnológicas con fines educativos”, explicó González.
Le directeur de la formation des enseignants a souligné que ces processus de formation qui se déroulent au début et au milieu de l’année scolaire 2022 sont très importants, car ils contribuent à améliorer la pratique pédagogique des enseignants et la qualité de l’apprentissage des alumnos.
Por su parte, Cela Moreno, directora de tecnología educativa del MINED, dijo que en este segundo momento los docentes recibirán conocimientos en el uso y dominio de las herramientas y directivas tecnológicas, incluyendo el uso de teléfonos móviles, así como plataformas en línea, para desarrollar clases de aprendizaje creativas, dinámicas y de calidad.
“En esta semana del segundo momento se amplían los conocimientos para que los docentes de todos los niveles aprendan a desarrollar presentaciones interactivas y trabajar con videos didácticos para motivar el aprendizaje en el aula. Además, se abordará el uso y aplicación de dispositivos móviles, para desarrollar aprendizajes de calidad, utilizando no solo el recurso del centro con aulas digitales móviles, sino también con el teléfono móvil, que sabemos que es una realidad y que el alumno cuenta y llega al centro con la tecnología”, concluyó Moreno.
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